SUÁREZ SOTOMONTE, P. .; REYES QUEMBA, A. M. Aprendizaje del Objeto Fracción en Diferentes Registros Semióticos a Partir de una Secuencia Didáctica . Voces y Realidades Educativas, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 81–96, 2018. Disponível em: https://www.vocesyrealidadeseducativas.com/ojs/index.php/vyc/article/view/115. Acesso em: 16 jun. 2025.