Riscanevo ESpitia, L. E. y Niño Castillo, Y. C. (2018) «La Modelación Matemática en Escenarios Exploratorio-Investigativos para el Aprendizaje del Concepto de Función», Voces y Realidades Educativas, 2(1), pp. 65–80. Disponible en: https://www.vocesyrealidadeseducativas.com/ojs/index.php/vyc/article/view/114 (Accedido: 16 junio 2025).