Melo Abella, J. E. . (2018) «Una Secuencia Didáctica en la Enseñanza de la Fracción como Parte de un Todo», Voces y Realidades Educativas, 2(1), pp. 111–128. Disponible en: https://www.vocesyrealidadeseducativas.com/ojs/index.php/vyc/article/view/117 (Accedido: 2 agosto 2025).