Suárez Sotomonte, P. ., y A. M. Reyes Quemba. «Aprendizaje Del Objeto Fracción En Diferentes Registros Semióticos a Partir De Una Secuencia Didáctica». Voces Y Realidades Educativas, vol. 2, n.º 1, diciembre de 2018, pp. 81-96, https://www.vocesyrealidadeseducativas.com/ojs/index.php/vyc/article/view/115.