Melo Abella, J. E. . «Una Secuencia Didáctica En La Enseñanza De La Fracción Como Parte De Un Todo». Voces Y Realidades Educativas, vol. 2, n.º 1, diciembre de 2018, pp. 111-28, https://www.vocesyrealidadeseducativas.com/ojs/index.php/vyc/article/view/117.