Melo Abella, Jorge Ernesto. «Una Secuencia Didáctica En La Enseñanza De La Fracción Como Parte De Un Todo». Voces y Realidades Educativas 2, no. 1 (diciembre 26, 2018): 111–128. Accedido marzo 10, 2026. https://www.vocesyrealidadeseducativas.com/ojs/index.php/vyc/article/view/117.